EmprendeIA 2030 · Extraescolar STEAM

IA Generativa para el emprendimiento.

Una extraescolar pionera para Educación Primaria que combina IA Generativa, emprendimiento y la Agenda 2030. Niños y niñas de 6 a 12 años diseñan proyectos con impacto real usando metodología hackathon.

  • 6-12 años Primaria
  • Trimestral 24 sesiones
  • 1h / sesión 2 días/semana
  • Agenda 2030 ODS temáticos
Reseña

¿Y si los niños usaran la IA para crear soluciones a los grandes problemas del mundo?

Eso es exactamente lo que hacen en esta extraescolar. A través de una metodología inspirada en los hackathones y adaptada a Educación Primaria, los alumnos de 6 a 12 años aprenden a utilizar herramientas de IA Generativa —textos, imágenes, música— para diseñar proyectos emprendedores con impacto real, alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

En cada trimestre, el grupo elige una temática (medio ambiente, salud, educación, ciudades sostenibles…), identifica un problema, propone una solución creativa con apoyo de IA y la presenta en un evento final abierto a las familias. No se trata solo de aprender tecnología: se trata de formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con su entorno.

Una actividad extraescolar diferente, con sentido, con impacto y con ilusión.

¿Qué es EmprendeIA 2030?

Tres elementos que nunca habían convivido en Primaria

El programa toma prestado el formato de los hackathones profesionales y lo convierte en una experiencia trimestral, accesible y emocionante para niños de 6 a 12 años.

01

IA Generativa

Los alumnos aprenden a crear textos, imágenes y música con herramientas de IA reales, adaptadas a su edad.

02

Emprendimiento

Aplican el pensamiento de diseño: detectan un problema, proponen una solución y la desarrollan como un proyecto propio.

03

Agenda 2030

Cada proyecto se enmarca en uno o varios ODS, dando propósito real y social a lo que crean.

¿Por qué en Primaria y por qué ahora?

Cuatro razones que no admiten espera.

01

La IA ya está en su mundo

El 97% de las aplicaciones que usan los niños a diario ya incorporan funciones de IA. La pregunta no es si van a usar IA, sino si van a entenderla o solo van a ser usuarios pasivos.

02

Primaria es el momento

La neurociencia confirma que la infancia es la ventana óptima para desarrollar el pensamiento computacional, la creatividad y la resolución de problemas complejos. Esperar a Secundaria es esperar demasiado.

03

El futuro laboral lo pide

El Foro Económico Mundial estima que el 85% de los empleos de 2030 aún no existen. Crear, colaborar, identificar problemas y usar tecnología con criterio será imprescindible en todos ellos.

04

El currículo lo exige

La LOMLOE incluye la Competencia Digital como una de las ocho competencias clave. EmprendeIA 2030 desarrolla esa competencia de forma práctica, significativa y con impacto social.

Es un carro al que hay que subirse. Porque esto solamente va a ir en avance y si no nos subimos, nos vamos a quedar un poco atrás de todos estos procesos que se vienen tan novedosos.

— Alberto, Responsable de formación · Acción contra el Hambre
Metodología

El hackathon escolar.

Inspirada en los hackathones profesionales de IA Generativa para el Tercer Sector (en colaboración con Factoría F5) y adaptada al ritmo, la atención y las necesidades emocionales del alumnado de Primaria.

Mes 1

Aprendemos las herramientas

Los alumnos exploran las herramientas de IA Generativa de forma lúdica: chatbots, generadores de imagen, música con IA, prompts creativos. Sin presión, con mucho juego.

Mes 2

Identificamos un reto 2030

El grupo elige una temática ODS. Con apoyo del docente, detectan un problema real dentro de esa temática y comienzan a diseñar su solución aplicando lo aprendido.

Mes 3

Construimos y presentamos

Cada equipo desarrolla su proyecto: lo nomina, le da identidad visual con IA, prepara una presentación y lo defiende en el "Día del Pitch" ante familias y el colegio.

Cada sesión de 60 minutos sigue esta estructura

  • 01
    Reto inicial 10 min

    Un juego, pregunta o situación que engancha y conecta con el tema del día.

  • 02
    Creación con IA 40 min

    Los alumnos trabajan en parejas o equipos con herramientas de IA para avanzar en su proyecto.

  • 03
    Pitch rápido 10 min

    Cada equipo comparte su avance. Se celebran los logros, se identifican los siguientes pasos.

Temáticas Agenda 2030

Cada trimestre, un ODS distinto

La actividad nunca se repite: el colegio elige la temática junto con Respira Ocio al inicio de cada trimestre. También es posible diseñar una temática personalizada alineada con el proyecto educativo del centro.

ODS 13

Acción por el clima

Proyectos para reducir emisiones, concienciar sobre el cambio climático o promover energías limpias.

ODS 03

Salud y bienestar

Soluciones para mejorar hábitos saludables, acceso a información médica o bienestar mental.

ODS 04

Educación de calidad

Ideas para que más niños y niñas puedan aprender, con o sin tecnología, en cualquier parte del mundo.

ODS 14

Vida submarina

Proyectos para proteger los océanos, reducir la contaminación plástica o concienciar sobre la biodiversidad marina.

ODS 15

Vida de ecosistemas

Protección de bosques, biodiversidad y ecosistemas terrestres a través de proyectos creativos.

ODS 11

Ciudades sostenibles

Soluciones para hacer los barrios y ciudades más verdes, accesibles e inclusivos.

ODS 10

Reducción desigualdades

Proyectos de inclusión, acceso igualitario a recursos o lucha contra la discriminación.

ODS 07

Energía asequible

Ideas para el acceso universal a energía limpia y uso responsable de los recursos energéticos.

¿Qué desarrollan los alumnos?

La IA es el vehículo. Lo que se construye es mucho más.

01

Pensamiento crítico y computacional

  • Descomponer problemas complejos en partes manejables
  • Evaluar si una idea de IA es útil, ética y viable
  • Cuestionar los resultados de la IA y mejorarlos
02

Creatividad e innovación

  • Usar la IA como amplificador de sus ideas propias
  • Crear textos, imágenes y música originales
  • Diseñar soluciones nuevas a problemas reales
03

Trabajo en equipo y comunicación

  • Colaborar en proyectos con roles definidos
  • Defender ideas ante el grupo (mini-pitch)
  • Escuchar y mejorar a partir del feedback
04

Ciudadanía digital y ética

  • Entender los límites y riesgos de la IA
  • Reflexionar sobre el impacto de la tecnología
  • Usar las herramientas de forma responsable y segura
05

Mentalidad emprendedora

  • Identificar oportunidades donde otros ven problemas
  • Tomar iniciativa y gestionar la incertidumbre
  • Aprender del error como parte del proceso creativo
06

Conciencia social y global

  • Conectar sus proyectos con retos reales del planeta
  • Comprender los ODS de forma práctica y vivencial
  • Sentirse agentes de cambio desde los 6 años
¿Qué gana el colegio?

Seis razones para llevarlo a tu centro

01

Posicionamiento innovador

Posiciona al centro como referente en educación innovadora y educación para la ciudadanía global. Un diferenciador real en un mercado educativo cada vez más competitivo.

02

Alineación curricular total

Contribuye directamente a la Competencia Digital y la Competencia Emprendedora del currículo LOMLOE, y refuerza el trabajo transversal con los ODS.

03

Un evento que emociona

El "Día del Pitch" final, abierto a familias, es un evento memorable: los alumnos presentan sus proyectos con orgullo. Genera comunidad, notoriedad y satisfacción familiar.

04

Programa llave en mano

Aportamos el docente especializado, los materiales, las licencias de herramientas y la planificación completa. El colegio solo pone el espacio y los alumnos.

05

Seguimiento y transparencia

Informe mensual de progreso por alumno, portfolio digital de proyectos al final del trimestre y comunicación directa con el equipo docente del centro.

06

Renovable cada trimestre

Al cambiar la temática ODS cada trimestre, la actividad nunca se repite. Los alumnos pueden participar durante todo Primaria con contenidos siempre nuevos.

Quiénes lo impulsamos

Respira Ocio + La Roboteca + Factoría F5.

Respira Ocio es una empresa de actividades educativas y de ocio comprometida con la innovación y el impacto social. Nuestra experiencia en programas de IA Generativa nace de la colaboración con Factoría F5 —organización de referencia en formación tecnológica con impacto social en España— en hackathones de IA Generativa para el Tercer Sector. Esa experiencia profesional es la que ahora trasladamos, adaptada y enriquecida, al aula de Primaria.

  • Docentes especializados en IA educativa
  • Metodología probada en entornos profesionales
  • Experiencia en hackathones temáticos Agenda 2030
  • Adaptación total a cada colegio
  • Seguridad digital y cumplimiento RGPD
  • Comunicación continua con las familias

¿Llevamos EmprendeIA 2030 a tu colegio?

Hablamos sin compromiso. Te presentamos el programa y lo adaptamos a vuestras necesidades.